Proyección

 

1.   

proyección:

en cuanto a aprendizaje puedo dividir por secciones: he aprendido tanto el concepto de innovación, como se materializa, que es lo que lo caracteriza, donde puedo observarlo, a raíz del momento 1, puedo hablar de los usuarios actores que se consideran desde el principio , tanto sus objetivos, sus intereses, sus frecuencias, contextos y la consideración de esto  a la hora de pensar en la idea,  si hablamos de la ultima aprendí que es un proceso de pasos, lento donde primero se da la invención  a través de metodologías vistas en clases y llevadas a la practica esto fue lo mas entretenido para mi, y me reafirmo lo didáctico que debiera ser un producto para mentes adolescentes y por que no para mas edades. Esa incorporación de metodologías incluirlas y la división de trabajo según habilidades de cada unx se debe repetir para los siguientes momentos, ya que mejoro mucho mi comprensión de lo que innovador y creativo.